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Artigo RCCC: A heterogeneidade de determinantes de custos da pós-graduação em universidades federais brasileiras

Data de Publicação: 1 de setembro de 2026

Resumo

O objetivo do estudo foi analisar os principais determinantes de custos da pós-graduação em universidades federais brasileiras e sua interferência no custo médio por aluno. Para isso, os drivers estatisticamente significantes referentes ao custo médio por aluno, entre 2000 e 2019, foram identificados, assim como a estimação do coeficiente de impacto e sua ordem de relevância por meio de uma amostra formada por 57 universidades federais brasileiras. De modo a evitar enviesamentos, as universidades foram analisadas pelo método cluster, e foi aplicada a técnica estatística de Modelo Longitudinal Linear de Regressão para Dados em Painel. A partir dos resultados, foi possível inferir que os determinantes de custos mais relevantes da pós-graduação na influência no custo universitário são, respectivamente: docentes ativos / alunos da pós-graduação; alunos da pós-graduação / docentes ativos; cursos da pós-graduação / alunos da pós-graduação; produções científicas / alunos da pós-graduação; ações de extensão / alunos da pós-graduação; e grupos de pesquisa / alunos da pós-graduação. Adicionalmente, os resultados se deram por agrupamento, individualmente, já que não foi observado um padrão de ordem de significância, e diferentes coeficientes de impacto dos determinantes existem em cada cluster. Como principal contribuição, o estudo conclui pela heterogeneidade dos custos nas UFB, o que demonstra a inexistência de um padrão único de determinantes para a mensuração do custo médio por aluno de forma equivalente em todas as instituições.